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初級 8: 料理の学習 (تَعَلُّمُ الطَّبْخِ)

この物語を読む前に

既習として想定している課: 2. 名詞の性と数(双数) / 9. イダーファ / 12. 疑問文 / 14. 否定 / 15. 命令形

この物語は命令形が5回出てきます。15課の総復習になります。يَدَيْكَ(両手を)や بَيْضَتَيْنِ(卵2つを)のような双数の斜格形 ـَيْنِ にも注目してください。

まだ学んでいない項目

  • 動名詞 تَعَلُّمُ الطَّبْخِ(料理を学ぶこと)→ 中級 6
  • يَجِبُ أَنْ + 接続法 → 上級 1

نَادَى عَلِيٌّ أُمَّهُ وَقَالَ: يَا أُمِّي، أَنَا جَائِعٌ جِدًّا.」


ضَحِكَتْ أُمُّهُ وَقَالَتْ: اَلْغَدَاءُ لَيْسَ جَاهِزًا بَعْدُ. لِمَاذَا لَا تَتَعَلَّمُ الطَّبْخَ؟」


قَالَ عَلِيٌّ: فِكْرَةٌ جَيِّدَةٌ! مَاذَا يَجِبُ أَنْ أَفْعَلَ أَوَّلًا؟」


قَالَتِ الْأُمُّ: أَوَّلًا، يَجِبُ أَنْ تَغْسِلَ يَدَيْكَ جَيِّدًا.」


غَسَلَ عَلِيٌّ يَدَيْهِ.


ثُمَّ قَالَتْ: الْآنَ، أَحْضِرْ بَيْضَتَيْنِ وَقَلِيلًا مِنَ الْحَلِيبِ وَالْمِلْحِ.」


أَحْضَرَ عَلِيٌّ كُلَّ شَيْءٍ.


قَالَتِ الْأُمُّ: اِكْسِرِ الْبَيْضَ فِي الطَّبَقِ، ثُمَّ أَضِفِ الْحَلِيبَ وَالْمِلْحَ، وَاخْلِطْهُمْ مَعًا.」


فَعَلَ عَلِيٌّ كَمَا قَالَتْ أُمُّهُ.


فِي النِّهَايَةِ، طَبَخَتِ الْأُمُّ الْخَلِيطَ فِي الْمِقْلَاةِ.


أَكَلَ عَلِيٌّ الْبَيْضَ وَقَالَ: هَٰذَا لَذِيذٌ جِدًّا! تَعَلُّمُ الطَّبْخِ شَيْءٌ مُمْتِعٌ.」


単語と解説

  • نَادَى: 彼は呼んだ
  • جَائِعٌ: 空腹の
  • لَيْسَ جَاهِزًا بَعْدُ: まだ準備ができていない
  • لِمَاذَا لَا تَتَعَلَّمُ...؟: 〜してはどうですか? (提案)
  • تَعَلُّمُ الطَّبْخِ: 料理を学ぶこと (動名詞)
  • يَجِبُ أَنْ أَفْعَلَ: 私は〜すべきだ
  • تَغْسِلَ يَدَيْكَ: あなたがあなたの両手を洗う (يَدَانِ の双数対格/属格形)
  • أَحْضِرْ: 持ってきて (命令形)
  • بَيْضَتَيْنِ: 2つの卵 (双数対格)
  • قَلِيلًا مِنْ: 少しの〜
  • اِكْسِرِ: 割れ! (命令形)
  • أَضِفِ: 加えろ! (命令形)
  • اخْلِطْهُمْ: それらを混ぜろ! (命令形 + 接尾代名詞)
  • كَمَا قَالَتْ: 彼女が言ったように
  • طَبَخَتِ: 彼女は料理した
  • اَلْخَلِيطَ: 混ぜたもの
  • فِي الْمِقْلَاةِ: フライパンの中で
  • شَيْءٌ مُمْتِعٌ: 楽しいこと

📖 理解度クイズ

問題 1: 母が最初に指示したことは何ですか?

問題 2: アリーが持ってくるよう言われた材料はどれですか?

問題 3: بَيْضَتَيْنِ の語尾 ـَيْنِ は何を表していますか?

問題 4: أَحْضِرْ が اِحْضِرْ ではなく أَ で始まるのはなぜですか?


✍️ 作文練習(並び替え問題)

並び替え問題

問題:昼食はまだできていません。

ここに単語を並べてください
並び替え問題

問題:卵をお皿で割ってください。

ここに単語を並べてください